川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

01“我需要幫助，同時也需要獨立，即使您能替我做所有的事，也請您把它留給我自己做。”
孩子小的時候，媽媽幫著喂飯；
孩子穿鞋的時候，媽媽幫著系鞋帶；
孩子去學校的時候，媽媽幫著收書包……?
是的，我們是父母，要幫助孩子，但孩子也需要獨立，他必須要學會怎樣照顧自己，怎樣安排自己的生活和學習，這是未來獨立生活的基本條件。
70分的媽媽才是成功的，不要為孩子包辦所有的事情，別做孩子的全職保姆。

02“請容許我犯一些錯誤，哪怕您事先提醒了我。”
孩子犯錯，其實是在學習，是在成長，家長不要因為怕麻煩就不允許孩子犯錯。
當孩子犯錯時，記住，不管你多生氣，多惱火，一定要努力克制住情緒，不要亂給孩子貼標簽，比如“壞孩子”“惹禍精”……
等到我們和孩子都心平氣和的時候，再跟孩子溝通，你會更深刻地了解孩子犯錯的心路歷程，完全可以借機引導孩子認識世界，引領孩子自我成長。

03“請不要強迫我按照您的模式生活。”
很多爸爸媽媽，習慣于將自己的意志強加給孩子，并且認為這是為孩子好，是愛他的表現。孩子雖然會按我們說的去做，但心里往往是不情愿的，這會使親子關系產生隔閡。
隨著孩子自尊心越來越強，孩子會更加強烈地反抗，慢慢地，他就會變得更加叛逆、不好管教了。
每個孩子都是獨一無二的，有著他們自己的習慣和想法，父母要給到孩子自由生長的空間。

04“請保護我的自尊心和隱私權。”
我們看過很多事例，不少爸爸媽媽從來都不在乎孩子的自尊和隱私，常常在大庭廣眾之下責罵孩子，或者把孩子的隱私當成笑話宣揚出去，讓孩子毫無顏面，這樣的孩子往往會自卑并失去上進心。
孩子也是一個獨立的個體，有他們的自尊心和隱私權，父母不要因為孩子年齡小就忽視這一點。

05“如果您想成為我的朋友，那就得放下您家長的架子。”
家長們常常把自己放在高孩子一等的地位，端著“權威”的架子，時刻準備發現孩子的錯誤，并耳提面令，讓他糾正。
在這樣的心態下，孩子怎么可能把你當成朋友一起分享快樂和悲傷，怎么可能告訴你她的小秘密?
放下架子，用平等的態度來和孩子交流，孩子會更喜歡的。

06“請不要拿我當您的出氣筒。”
家長們總是會承受各種各樣的壓力，工作上的、生活上的，還沒有辦法隨時向他人發泄。
這時，年幼的孩子往往會被殃及，一點小小的過失就被一肚子氣的家長放大，引來一頓責罵。
家長面對孩子的時候要處理好自己的情緒，不要把工作、生活上一些不好的情緒帶到家庭中。

07“請不要總拿別人家的孩子打擊我。”
給孩子樹立榜樣是為了激勵孩子進步，但如果一直強調別人家的孩子有多棒有多好，孩子會覺得自己被否定、被批評，繼而容易產生憤怒、自卑的情緒，故意跟父母作對。
多鼓勵孩子，多發掘孩子身上的優點，不要一直和別人對比，每個孩子的情況都不一樣。

08“多一些建議，少一些命令。”
命令的語氣會讓孩子產生壓迫感，也會讓孩子失去主見，多給孩子建議，孩子會學會自己思考，也有利于父母子女之間的溝通。

09“請不要第101次告訴我，某件事該怎么做。”
啰嗦的爸爸媽媽總是最令孩子厭煩，無論孩子做什么，他們總喜歡告訴孩子，應該怎樣做，不應該怎樣做……
但孩子往往對這種說教很反感，他們會認為爸爸媽媽不理解他們，情緒會更加糟糕。
這樣的爸爸媽媽很容易會讓孩子想要逃離、叛逆，嚴重影響親子關系。
爸爸媽媽們，請相信孩子，給孩子獨立嘗試的機會。

10“我不僅會學習學校教授的知識，還會學習您身上表現出來的東西，包括您的壞習慣。”
這說明了“言傳身教”的重要性，孩子不僅會模仿父母所說的話，還會學習父母所表現出來的品質。
所以說，要教育好孩子，父母要先完善自己，改掉壞毛病，給孩子做一個好榜樣。

11“請重視我的意見。

”孩子的話往往得不到父母的重視，“小孩子懂什么，別胡說八道！”

孩子會很沮喪，自信心受到打擊，久而久之，就不愿意說出自己的意見了。
但實際上，我們應該多期待孩子發表意見，這樣孩子才會思考，才會有想法，不會盲從他人的意見。

12“因為我是雛菊，所以請別讓我在夏天開花；因為我是白楊，所以請別指望從我身上摘下松籽。”
孩子沒辦法百分百按照你想要的樣子長大，我們也沒有辦法把孩子打造成我們想要的樣子。
孩子從一生下來，就是一個獨立的個體，有自己的想法和選擇的權利，沒有義務“在夏天開花”，也沒有義務“摘下松籽”。我們所能做的，就是在這十來年里，給他好的教育和關愛，然后目送他離我們遠去，去過自己的人生。
父母對孩子真正的愛不僅在于情感的付出、關心和照顧，更在于主動割舍和自覺剝離，適當放手，才能讓孩子做最好的自己。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。