文章來源：四川教育網(wǎng)

關(guān)鍵詞： 思麥公益 心理輔導(dǎo) 省扶貧基金會(huì)

在王明輝腦海里，有個(gè)情景一直清晰：兩年前，“思麥班”招生，敘永縣暴雨如注，一名老人帶著滿身泥濘來到面試處，對(duì)王明輝說：“我孫女是第一屆‘思麥班’學(xué)生，已經(jīng)在上海工作了，她爸媽都去上海看過她，我這次帶另一個(gè)女娃子來報(bào)名。”

 王明輝是上海思麥公益基金會(huì)副秘書長。從2012年開始，思麥公益在敘永縣發(fā)起職教助學(xué)項(xiàng)目，到2017年，累計(jì)資助373名貧困家庭的初中畢業(yè)生，到上海接受中等職業(yè)教育，已有236人順利畢業(yè)并就業(yè)。

 空著錢包從敘永到上海

 2008年，省人大辦公廳副巡視員李偉平在敘永縣掛職期間，廣泛聯(lián)系社會(huì)人士援助敘永縣，由此結(jié)識(shí)了上海企業(yè)家黃巖等人。2011年，黃巖、李偉平發(fā)起成立上海思麥公益基金會(huì)，決定在敘永縣開展職教助學(xué)項(xiàng)目，在中考結(jié)束后，招收一批家庭困難、因分?jǐn)?shù)低失去入學(xué)機(jī)會(huì)、有讀書愿望的初中畢業(yè)生到上海現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海房地產(chǎn)學(xué)校兩所國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。

 這個(gè)項(xiàng)目得到了省人大、省教育廳、省扶貧基金會(huì)瀘州分會(huì)和敘永支會(huì)、以及敘永縣委、政府、人大、政協(xié)的支持。2012年，項(xiàng)目正式啟動(dòng)，第一批“思麥班”學(xué)生由專車從家門口接到了上海兩所學(xué)校。

 他們大多都是空著錢包去的，學(xué)費(fèi)有國家補(bǔ)助、生活費(fèi)有思麥公益資助、實(shí)習(xí)是學(xué)校銜接好的、工作也是企業(yè)預(yù)留好的，甚至每學(xué)期往返兩地，都有專門的大巴車免費(fèi)接送。他們離開敘永，有當(dāng)?shù)胤鲐毣饡?huì)“保駕護(hù)航”；到達(dá)上海，有思麥公益的全程管家式服務(wù)；入讀學(xué)校后，則是三方共同呵護(hù)。

 除了優(yōu)質(zhì)資源，還有更多“特權(quán)”

 分布在兩個(gè)學(xué)校的兩個(gè)“思麥班”，所學(xué)的專業(yè)分別是學(xué)校就業(yè)最好的商業(yè)連鎖和倉儲(chǔ)物流、電梯維護(hù)保養(yǎng)和水電工專業(yè)。敘永學(xué)生除了與上海本地學(xué)生享受同樣的教育資源，還享有更多的“特權(quán)”：學(xué)校每年寒假都要派老師護(hù)送學(xué)生到家、在敘永召開家長會(huì)，還要分批進(jìn)行家訪；節(jié)假日，還有思麥公益專門為他們組織的活動(dòng)。

 陳倩虹是上海現(xiàn)代職校2012級(jí)和2016級(jí)“思麥班”的班主任。因?yàn)槌錆M愛心、細(xì)心、耐心的教育方式，她被學(xué)生親切地稱為“陳媽媽”。而她的耐心，卻比以前帶其他學(xué)生時(shí)遭遇更多挑戰(zhàn)。

 2012級(jí)學(xué)生小偉（化名）初到上海時(shí)，不僅自卑，且喜歡用武力解決問題，陳倩虹的耐心交流也收效甚微。于是她改變方法，讓小偉擔(dān)任“班級(jí)活動(dòng)攝影師”，又鼓勵(lì)他參加上海市中職生技能比賽。在她的指導(dǎo)下，小偉在一次比賽中獲得第三名，還拿到了叉車中級(jí)資格證。信心增強(qiáng)，小偉文化課的學(xué)習(xí)也更加投入，畢業(yè)時(shí)順利應(yīng)聘到上海一家大型物流公司。

 “不僅是經(jīng)濟(jì)資助和技能培養(yǎng)，我們還要盡可能多地為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。”王明輝介紹，由于學(xué)生在較小的年齡遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)，加之客觀上生源素質(zhì)較差，除了基本生活、技能學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的保障，德育和心理輔導(dǎo)成為重要一環(huán)。

 從2016年開始，思麥公益基金會(huì)聯(lián)合專業(yè)心理機(jī)構(gòu)，針對(duì)“思麥班”學(xué)生特地研發(fā)了《成長課程》，在新生入學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)三個(gè)重要階段展開心理輔導(dǎo)和案例教學(xué)。

 “只要還需要，就一直做下去”

 在解決學(xué)生就業(yè)問題上，合作企業(yè)不遺余力。雖不是訂單班，但“思麥班”從入學(xué)開始就引入了企業(yè)文化教育，實(shí)習(xí)期也給出優(yōu)厚條件。“上海的合作企業(yè)投入這么多，當(dāng)然還是希望培養(yǎng)的學(xué)生能夠?yàn)槠髽I(yè)服務(wù)，但也不強(qiáng)求。”李偉平說，企業(yè)和學(xué)校尊重學(xué)生擇業(yè)自由，還幫助學(xué)生做好咨詢和篩選。

 房地產(chǎn)學(xué)校電梯維保專業(yè)和三菱電梯進(jìn)行校企合作，“思麥班”學(xué)生畢業(yè)可直接進(jìn)入上海分公司。但不少學(xué)生表示想回川發(fā)展，三菱企業(yè)便立即在重慶和成都的分公司協(xié)調(diào)，為愿意進(jìn)入三菱工作的學(xué)生提供崗位。

 “2012級(jí)電梯維保的姜玉軍在重慶工作。他元旦給我打了個(gè)電話，說他現(xiàn)在已經(jīng)帶著20多人了。”李偉平愉快地告訴記者。如今，前兩屆畢業(yè)生幾乎都已成為班長、組長，月工資普遍在5000元以上，優(yōu)秀者能達(dá)到8000元，在上海立足的學(xué)生越來越多。

 如今，“思麥公益中職項(xiàng)目”開展了6年，李偉平說：“希望中職項(xiàng)目能為越來越多的貧困家庭學(xué)生帶去機(jī)遇。”思麥公益的負(fù)責(zé)人也表態(tài)：“只要還有學(xué)生需要，我們就會(huì)把這個(gè)項(xiàng)目一直做下去。”